Psychanalyste

Devenez psychanalyste en 3 ans.

Description

C'est un métier passionnant d'écoute et d'échange. Les domaines d'action sont très larges : addictions, dépendance, solitude, difficultés scolaires de l'enfant, difficultés d'adaptation, troubles du sommeil chez l'enfant et l'adulte, dépression, doutes ou difficultés de faire un choix dans la vieprivée ou professionnelle, sentiment de malaise, difficultés de communication, etc. Les pathologies contemporaines sont variées et nombreuses. On entend parfois dire : "'Il faut être fou pour aller voir un psy". C'est justement pour ne pas sombrer dans la psychose que l'aide d'un psychanalyste ou psychologue sera précieuse. Nous ne prescrivons aucun médicament mais nous fondons notre relation d'aide sur l'expression du mal-être par les mots qui deviennent salvateurs grâce au regard éclairé du psychanalyste.

Une formation solide, fondée sur la théorie et l'analyse clinique, et une analyse didactique sont nécessaires afin d'aider au mieux les patients en souffrance. On ne s'improvise pas psychanalyste. Un protocole de soins est nécessaire ainsi que le respect du règlement intérieur edicté par une fédération.

Sur certains thèmes du programme de formation, des spécialistes, professeurs d'université, psychanalystes, philosophes, sociologues, et autres, interviennent.

Programme :
1ère année : Concepts fondamentaux de psychopathologie
  • Définitions
  • L'hypothèse d'un Inconscient psychique
  • La notion de pulsion
  • L'appareil psychique
  • Le refoulement et les mécanismes de défense
  • La théorie de la libido
  • La question du féminin/masculin
  • Névroses, "pôles d'organisation psychotique"
  • Enjeux de la métapsychologie
  • Mélanie Klein, "La plus grande figure de la psychanalyse après Freud" (Nicolas Abraham et Maria Torok)
  • Donal Winnicott, l'aire transitionnelle d'expérience
  • Le narcissisme à l'épreuve du réel
  • Comment l'enfant devient-il intelligent ?
2ème (ou 3ème) année : La vérité est-elle une donnée immédiate de la conscience ou une élaboration ?
  • La fabrique de "l'imposteur", étude d'un texte de Roland Gori, professeur émérite de psychologie et de psychopathologie
  • Qui détient la vérité ?
  • Le langage peut-il travestir le réel ?
  • Croyance et vérité. Religion et philosophie (Nietzsche)
  • Faut-il croire ?
  • Interprétation littéraire versus interprétation psychanalytique
  • L'interprétation révèle-t-elle une vérité ?
  • Les neurosciences ont-elle raison au sujet de la psychanalyse ?

Lecture inaugurale : La vague de Todd Strasser : "Quand la vérité fait effraction". Lecture conseillée avant la rentrée 2026.

3ème (ou 2ème) année : Le désir, de l'autre côté du mirroir
  • Penser le sexuel
  • Les variétés du désir
  • L'amour et le désir au cours du développement de l'enfant
  • La question du narcissisme au service de la perversion
  • "Le Moi est un lieu de méconnaissance", le stade du mirroir : étude de la pensée de Lacan
  • L'autre, enfer ou naissance du désir ?
  • Yung et la question du désir "mystique"
  • Les états limites à la lumière de "Dancer in the dark" : quand le désir vampirise le Moi
Ateliers pratiques

Une journée d'ateliers pratiques est organisée comme suit :

  • (1h) Tour de table : l'opportunité pour chacun de partager son "a"ctualité culturelle"
  • (1h) Présentation d'un(e) "intellectuel(le)" contemporain : Nancy Houston, Olivier Hamant, Éric Sadin, etc.
  • (4h) Simulations d'entretiens

La journée est commune aux 1ère, 2ème et 3ème année.

Les thèmes abordés sont (liste non-exhaustive) :

  • Comment se déroule une séance
  • Le rôle du psychanalyste
  • Le rôle de la Fédération de Psychanalyse Contemporaine
  • Quel est le protocole d'une séance dans notre fédération pour les enfants, les adolescents, les adultes
  • La règle correctrice du paiement
  • Distinguer une névrose d'une perversion, d'un état-limite
  • Distinguer chez un patient les "fixations" (orale, anale, oedipienne)
  • Travailler le transfert, le contre-transfert
  • La question de la dépression
  • La question du passage à l'acte
  • La question de l'interprétation d'un discours
  • Que faire en cas de violence avérée sur un enfant
  • La violence conjugale
Objectifs pédagogiques

La formation vise à permettre aux participants d’acquérir les compétences nécessaires à l’exercice de la psychanalyse contemporaine, conformément aux exigences éthiques et professionnelles définies par la Fédération de Psychanalyse Contemporaine. À l’issue du parcours, le stagiaire sera capable de :

  • Mobiliser les principaux concepts théoriques issus des courants majeurs de la psychanalyse (Freud, Lacan, Klein, Winnicott, Dolto, etc.) pour analyser les problématiques psychiques rencontrées
  • Différencier les structures psychiques (névroses, psychoses, perversions) et comprendre les mécanismes de défense associés
  • Conduire un entretien clinique en respectant les principes de neutralité, de confidentialité et de non-jugement
  • Élaborer une hypothèse de travail thérapeutique et poser un cadre d’accompagnement ajusté à la singularité du patient
  • Intégrer les apports interdisciplinaires (neurosciences, sociologie, philosophie) dans une démarche d’analyse critique et réflexive
  • Produire un mémoire et en assurer la soutenance, démontrant la capacité à articuler théorie et pratique

La progression pédagogique combine apports théoriques, travaux dirigés, ateliers cliniques, supervision, et auto-évaluation, dans le but de valider une montée en compétences progressive, cohérente et mesurable.

Organisation
  • Cours théorique de 1h30/semaine
    • Le mardi soir de 18h30 à 20h00 (visio) pour les 2è et 3è année
    • Le vendredi soir de 18h30 à 20h00 (visio) pour les 1ère année
  • Une journée d'ateliers pratiques par mois, le samedi, en présentiel à Lyon (visio possible)
  • Prochaine session : Mardi 01 Septembre 2026 / Vendredi 04 Septembre 2026

Une fois inscrit vous recevrez un questionnaire d'auto-évaluation afin d'orienter vos lectures en préparation de la rentrée. Il s'agit d'un QCM de culture générale en lien avec la psychanalyse (références littéraires, cinématographiques, etc.).

Notre organisme est engagé à adapter ses formations aux besoins des personnes en situation de handicap.

Modalités d'évaluation

En fin de 3ème année, deux épreuves sont à passer afin de compléter la formation. Les examens :

  • Écriture d'un mémoire.
  • Soutenance orale de ce mémoire.
Tarifs
  • 165€/mois (1980€/an) si financement individuel.
  • 195€/mois (2340€/an) si financement via une entreprise ou un organisme.
Quels sont les pré-requis pour suivre cette formation ?

Il n'y a pas de pré-requis. Une liste de lecture sera fournis avant la rentrée de 1ère année ainsi que tout au long du cursus. Soyez curieux, créatif et passionné.

Est-il possible de rentrée en 2è ou 3è année ?

Si vous êtes titulaire d'une licence ou d'un master dans une discipline humanitaire (psychologie, sociologie, philosophie, etc.) il peut être envisageable de rentrée directement en 2è ou 3è année. La décision sera prise sur la base de votre dossier, de vos motivations et de la pertinence de votre expérience personnelle et/ou professionnelle.

Les ateliers pratiques en présentiel sont-il obligatoires ?

La participation aux ateliers pratiques est indispensable pour l'obtention du titre de psychanalyste. Il est fortement recommandé d'y assister en présentiel dans la mesure du possible. Si toutefois vous ne pouvez vraiment vous déplacer jusqu'au lieu de formation, il vous sera possible d'assister à ces ateliers en visio avec la possibilité de participer aux discussions.

Une fois le titre obtenu, est-il facile d'avoir des patients ?

À l'issue des 3 ans vous bénéficiez d'un conseil en image qui vous permet de mettre en place une stratégie de communication afin de développer votre patientèle. Vous profitez du réseau de la Fédération dont le projet est d'encourager le travail en équipe.

Quelles sont les modalités de paiement ?

Le coût de la formation est lissé sur 3 années en paiements mensuels, 12 par année, pour 36 mois au total. Une année commencée est due. Si vous décidez de mettre un terme à votre formation en cours d'année, celle-ci sera due dans sa totalité (12 mois). Les années suivantes ne seront pas à payer. Sauf cas exceptionnel.

Quels sont les dispositifs d'aide au financement ?
  • Pôle emploi / AIF : Aide Individuelle à la Formation, pour les demandeurs d’emploi.
  • OPCO (salariés, entreprises) : Pour les salariés ou entreprises qui envoient leurs collaborateurs en formation.
  • FIF-PL, AGEFICE, FAFCEA (indépendants) : Financement des travailleurs indépendants. Dépend du code APE / activité (professions libérales, commerçants, artisans).
  • Aides régionales et autres fonds publics.
  • Entreprises / plan de formation interne : Les entreprises peuvent financer directement la formation de leurs salariés. Qualiopi permet à l’entreprise de faire passer la dépense en « formation professionnelle » et de la déclarer à son OPCO.

Si vous pensez pouvoir bénéficier de financement de la part d'un de ses organismes, nous vous invitons à vous rapprocher directement auprès de celui-ci pour faire le point sur votre situation.

Contenu de la formation

Cours théoriques
150 heures
Ateliers pratiques
150 heures
Durée
3 ans
Certificat
Yes
Langue
French

€ 165,00 EUR

/mois
Je candidate

Formateur

Natalie Bourgeois
Directrice • Formatrice

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